LOS DOCUMENTOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
INSTRUMENTOS DE
GESTION
• Documentos procesados con rigor
técnico, legal, pedagógico que sirven para tomar decisiones en la Institución
Educativa.
• Orientan,
dirigen, deciden la gestión en la Institución educativa.
• Son aprobados con Resolución Directoral
en la Institución Educativa y forman del acerbo documental de la institución
educativa
• PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.
• PLAN ANUAL DE TRABAJO
• REGLAMENTO INTERNO.
• INFORME DE GESTION ANUAL.
• PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL.
• PROYECTO DE MEJORA/PROYECTO DE
INNOVACIÓN
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
• Instrumento
de gestión fundamental de las instituciones educativas.
• Define,
orienta y conduce.
• Articula a los otros instrumentos
de gestión, direcciona y transforma la actuación de los actores.
• Se aprueba
con Resolución Directoral.
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL:
Elementos:
P IDENTIDAD.
P DIAGNOSTICO.
P PROPUESTA
PEDAGOGICA.
P PROPUESTA
DE GESTION
Condición:
P Consejo
Educativo Institucional (participación en la formulación, ejecución y
evaluación)
P Clima
Institucional favorable.
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
• IDENTIDAD.
o
VISIÓN
o
MISION.
o
VALORES.
o
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS (Respuesta a los
problemas priorizados: grandes resultados
o
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
• DIAGNOSTICO
o
ESTADISTICA (LINEA DE BASE)
o
TECNICA (FODA)
o
ANALISIS.
o
PROBLEMAS PRIORIZADOS
o
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROPUESTA PEDAGOGICA
• Es el modelo didáctico de la
institución educativa: Que enseñar/que aprender; como enseñar/cómo aprender,
con qué enseñar/ con que aprender, que evaluar lo enseñado/que evaluar lo
aprendido.
• Etapas: previa, estructural y operativa.
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
• PROPUESTA DE GESTION-
o
PRINCIPIOS
o
PROCESOS:
• ESTRUCTURA.
• ORGANOS.
• FUNCIONES
• PROCEDIMIENTOS
PLAN ANUAL DE TRABAJO
·
Instrumentos de planeación de corto plazo.
·
Lo aprueba el Director de la I.E.
Esta articulado mediante los objetivos anuales
(operacionales) con los objetivos estratégicos del PEI.
•
Etapas: formulación, sustentación aprobación,
ejecución y evaluación.
PLAN ANUAL DE TRABAJO
• Presentación
1. Formulación de objetivos (articulados a los
objetivos estratégicos del PEI).
2. Problemas priorizados. (Desagregados del
Diagnóstico del PEI).
3. Metas
4. Programación de actividades.
5. Financiamiento.
6. Evaluación.
PLAN OPERATIVO ANUAL
(POA) de la APAFA
• Presentación
1. Formulación de objetivos (articulados a los
objetivos estratégicos del PEI).
2. Problemas priorizados. (Desagregados del
Diagnóstico del PEI).
3. Metas
4. Programación de actividades.
5. Financiamiento.
6. Evaluación.
REGLAMENTO INTERNO
• Instrumento
que regula las funciones del personal directivo, docente y administrativo de la
Institución Educativa.
• Es un
instrumento que pauta el comportamiento y desempeño de los actores de la
Institución educativa.
• Instrumento
que regula los deberes y derechos de los estudiantes.
PLANEACION INTEGRAL
• Los
instrumentos de gestión tienen sentido si están articulados al Proyecto Curricular
de Centro.
• La
planeación integral es un enfoque que responde a las necesidades de la
formación integral del estudiante.
• El
Proyecto Curricular de Centro, es el modelo didáctico que orienta el proceso de
enseñanza - aprendizaje
CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
• En su
conformación están representados los estamentos : directivo, docentes,
alumnado, padres de familia, personal administrativo,
• ex
alumnos y autoridades dela localidad, por invitación de sus miembros.
• La vigencia del Consejo Educativo
Institucional garantiza una gestión democrática , manejo adecuado de los
instrumentos de planeación integral y la práctica de valores humanos y cívicos.
• La
participación, concertación y vigilancia que constituyen.
Consejo Educativo
Institucional
• Herramientas:
o
Plan Anual de actividades.
o
Agenda Anual.
o
Normas de convivencias.
• Estrategias:
o
Comunicación horizontal.
o
Trabajo en equipo.
o
Resolución de conflictos a partir de la
confianza.
o
Cultura de paz y no violencia
Consejo Educativo
Institucional
Estrategias:
• Relación:
escuela-familia – comunidad
• Liderazgo
compartido- prestigio institucional.
• Relación:
Consejo Educativo Institucional-Consejo Participativo Local - Consejo
Participativo Regional -Consejo
Nacional de Educación.
Investigación participativa y generación de
compromisos: convenios
RECONOCIMIENTO O
INSCRIPCION EN EL LIBRO DE REGISTRO DE LA UGEL
• R.D de la IE de Re conocimiento a
todos sus integrantes del CONEI por la I.E .También en la presente resolución
deberá indicar la vigencia por dos años en atención al .DS. 009 - 05-ED
• Copia del
Acta de elección de los tres (3) estamentos (Docentes Administrativos y PPFF )
• Copia de
los DNI de todos los integrantes.
DIRECTIVA PARA EL
DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2010 R.M Nº 341-08-ED VI. NORMAS DE ADMINISTRACIÓN
• Para la
IE, UGEL y DRE
• 1. GESTIÓN INSTITUCIONAL
• Priorizan la conformación y
funcionamiento del Consejo Educativo Institucional (CONEI) dentro de los 45
días de iniciado el año escolar o periodo promocional.
• En la
reunión de instalación tienen la primera sesión ordinaria.
• En caso de que ya exista el CONEI,
dentro de este mismo plazo el Director convoca a la primera reunión ordinaria
del año y establece el cronograma de las reuniones.
• El Director de la IE pública, bajo
responsabilidad, promueve y conduce el funcionamiento del CONEI, impulsando los
espacios de concertación, participación y vigilancia de la comunidad educativa
INFORME DE GESTIÓN
ANUAL
• PRESENTACIÓN
• I. DATOS
GENERALES
• II VISIÓN
GLOBAL DEL EJERCICIO EDUCATIVO
• La
programación se ha cumplido en porcentaje … % de acciones
o
Dificultades de inicio,
o
Falta de apoyo de algunos padres
o
Completar los documentos de gestión
• III
ANÁLISIS DE LAS METAS LOGRADAS
• ASPECTO
ACADÉMICO
• IV ASPECTO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
o
DESARROLLO DE SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
o
CLIMA INSTITUCIONAL,
o
CONFORMACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CONEI
o
ASIGNACIÓN PRESUPUESTAL
.
• V. CONCLUSIONES
• VI
RECOMENDACIONES
FUENTE: Prof. Luis. .
Cevallos Jiménez
